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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 540, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 640 ; 600 ; 602 ; 680

    • a. 600 ; 602 ; 640 ; 680
    • b. 602 ; 600 ; 640 ; 680
    • c. 680 ; 640 ; 602 ; 600
    • d. 600 ; 640 ; 602 ; 680

  3. Pose et calcule : 52 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 370 − 62

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 29 images. Rayan lui en donne 19. Combien de images Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 540, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 600 ; 602 ; 640 ; 680

    600 < 602 < 640 < 680. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 91

    52 + 39 = 91. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 308

    370 − 62 = 308. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 308 + 62 = 370.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 48

    Gabriel reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 19 = 48. Gabriel a maintenant 48 images.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).