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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 8 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 351 ; 375 ; 456 ; 355

    • a. 456 ; 375 ; 355 ; 351
    • b. 355 ; 351 ; 375 ; 456
    • c. 351 ; 375 ; 355 ; 456
    • d. 351 ; 355 ; 375 ; 456
  3. Pose et calcule : 37 + 14

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 713 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 19 cartes. Gabriel en a 9 de plus que Zoé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 587

    500 + 80 + 7 = 587.

  2. 2. d. 351 ; 355 ; 375 ; 456

    351 < 355 < 375 < 456. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 51

    37 + 14 = 51. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 694

    713 − 19 = 694. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 694 + 19 = 713.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 28

    « 9 de plus » : on ajoute 9 au nombre de cartes de Zoé. 19 + 9 = 28. Gabriel a 28 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).