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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 877, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 594 ; 514 ; 584 ; 588
- a. 594 ; 588 ; 584 ; 514
- b. 594 ; 584 ; 588 ; 514
- c. 514 ; 584 ; 588 ; 594
- d. 588 ; 594 ; 584 ; 514
Pose et calcule : 60 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 810 − 18
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
71 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Chloé a 17 coquillages. Gabriel lui en donne 4. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 5
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 877, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 594 ; 588 ; 584 ; 514
594 > 588 > 584 > 514. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
60 + 55 = 115. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 6 + 5 = 11.
4. 792
810 − 18 = 792. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 792 + 18 = 810.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 29
71 + 29 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 71 + 9 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 9 + 20 = 29.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 21
Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 4 = 21. Chloé a maintenant 21 coquillages.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).