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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 144 ; 145 ; 165 ; 155
- a. 144 ; 155 ; 145 ; 165
- b. 145 ; 144 ; 155 ; 165
- c. 165 ; 155 ; 145 ; 144
- d. 144 ; 145 ; 155 ; 165
Pose et calcule : 39 + 11
Résultat :
Pose et calcule : 736 − 82
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 389
300 + 80 + 9 = 389.
2. d. 144 ; 145 ; 155 ; 165
144 < 145 < 155 < 165. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 50
39 + 11 = 50. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.
4. 654
736 − 82 = 654. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 654 + 82 = 736.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.