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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 550 ; 559 ; 557 ; 554

    • a. 559 ; 557 ; 554 ; 550
    • b. 550 ; 557 ; 554 ; 559
    • c. 554 ; 550 ; 557 ; 559
    • d. 550 ; 554 ; 557 ; 559

  3. Pose et calcule : 78 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 664 − 48

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 338

    300 + 30 + 8 = 338.

  2. 2. d. 550 ; 554 ; 557 ; 559

    550 < 554 < 557 < 559. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 97

    78 + 19 = 97. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 616

    664 − 48 = 616. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 616 + 48 = 664.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 17

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 19 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.