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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 614 ; 613 ; 519 ; 618

    • a. 519 ; 614 ; 613 ; 618
    • b. 618 ; 614 ; 613 ; 519
    • c. 519 ; 613 ; 614 ; 618
    • d. 613 ; 519 ; 614 ; 618
  3. Pose et calcule : 99 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 715 − 90

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam achète un livre à 4 € et un stylo à 8 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 240

    200 + 40 = 240.

  2. 2. c. 519 ; 613 ; 614 ; 618

    519 < 613 < 614 < 618. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 143

    99 + 44 = 143. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 625

    715 − 90 = 625. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 625 + 90 = 715.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 12 €

    On additionne les deux prix : 4 + 8 = 12. Adam paie 12 €.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.