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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 140 ; 180 ; 240 ; 147
- a. 147 ; 140 ; 180 ; 240
- b. 140 ; 180 ; 147 ; 240
- c. 240 ; 180 ; 147 ; 140
- d. 140 ; 147 ; 180 ; 240
Pose et calcule : 85 + 68
Résultat :
Pose et calcule : 792 − 15
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
42 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 73 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 423
400 + 20 + 3 = 423.
2. d. 140 ; 147 ; 180 ; 240
140 < 147 < 180 < 240. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
85 + 68 = 153. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.
4. 777
792 − 15 = 777. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 777 + 15 = 792.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 58
42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 12
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 73 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.