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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 415 ; 514 ; 412 ; 442
- a. 412 ; 442 ; 415 ; 514
- b. 412 ; 415 ; 442 ; 514
- c. 415 ; 412 ; 442 ; 514
- d. 514 ; 442 ; 415 ; 412
Pose et calcule : 26 + 88
Résultat :
Pose et calcule : 815 − 54
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 42 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 485
400 + 80 + 5 = 485.
2. b. 412 ; 415 ; 442 ; 514
412 < 415 < 442 < 514. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
26 + 88 = 114. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.
4. 761
815 − 54 = 761. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 761 + 54 = 815.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 42 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.