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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 566 ; 517 ; 568 ; 567
- a. 568 ; 567 ; 566 ; 517
- b. 517 ; 567 ; 566 ; 568
- c. 517 ; 566 ; 567 ; 568
- d. 566 ; 517 ; 567 ; 568
Pose et calcule : 76 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 511 − 27
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 0
- 1
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 217
200 + 10 + 7 = 217.
2. c. 517 ; 566 ; 567 ; 568
517 < 566 < 567 < 568. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
76 + 46 = 122. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.
4. 484
511 − 27 = 484. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 484 + 27 = 511.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 6
On partage 12 en 2 parts égales : 12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.