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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 860, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 476 ; 487 ; 477 ; 407

    • a. 407 ; 476 ; 477 ; 487
    • b. 487 ; 477 ; 476 ; 407
    • c. 487 ; 476 ; 477 ; 407
    • d. 477 ; 487 ; 476 ; 407
  3. Pose et calcule : 67 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 458 − 86

    Résultat :

  5. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 51 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 860, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 487 ; 477 ; 476 ; 407

    487 > 477 > 476 > 407. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 166

    67 + 99 = 166. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 372

    458 − 86 = 372. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 372 + 86 = 458.

  5. 5. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  6. 6. 49

    51 + 49 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 51 + 9 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 9 + 40 = 49.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 22 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.