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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 943, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 475 ; 576 ; 595 ; 575
- a. 595 ; 576 ; 575 ; 475
- b. 475 ; 576 ; 575 ; 595
- c. 475 ; 575 ; 576 ; 595
- d. 575 ; 475 ; 576 ; 595
Pose et calcule : 56 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 160 − 35
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Rayan a 46 cartes. Chloé en a 5 de plus que Rayan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 943, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 475 ; 575 ; 576 ; 595
475 < 575 < 576 < 595. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 126
56 + 70 = 126. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 125
160 − 35 = 125. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 125 + 35 = 160.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 51
« 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Rayan. 46 + 5 = 51. Chloé a 51 cartes.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.