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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 273, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 711 ; 761 ; 731 ; 741

    • a. 761 ; 741 ; 731 ; 711
    • b. 711 ; 741 ; 731 ; 761
    • c. 711 ; 731 ; 741 ; 761
    • d. 731 ; 711 ; 741 ; 761

  3. Pose et calcule : 75 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 947 − 72

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 273, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 711 ; 731 ; 741 ; 761

    711 < 731 < 741 < 761. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 117

    75 + 42 = 117. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 7 + 4 = 11.

  4. 4. 875

    947 − 72 = 875. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 875 + 72 = 947.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 68

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 21 = 68. Il reste 68 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.