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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 5 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 364 ; 422 ; 424 ; 320

    • a. 424 ; 422 ; 364 ; 320
    • b. 422 ; 424 ; 364 ; 320
    • c. 424 ; 364 ; 422 ; 320
    • d. 320 ; 364 ; 422 ; 424
  3. Pose et calcule : 45 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 723 − 77

    Résultat :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 150

    100 + 50 = 150.

  2. 2. a. 424 ; 422 ; 364 ; 320

    424 > 422 > 364 > 320. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    45 + 61 = 106. Unités : 5 + 1 = 6. Dizaines : 4 + 6 = 10.

  4. 4. 646

    723 − 77 = 646. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 646 + 77 = 723.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 5

    On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.