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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 558, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 463 ; 302 ; 462 ; 492

    • a. 302 ; 462 ; 463 ; 492
    • b. 302 ; 463 ; 462 ; 492
    • c. 492 ; 463 ; 462 ; 302
    • d. 462 ; 302 ; 463 ; 492

  3. Pose et calcule : 89 + 13

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 369 − 93

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 42 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 42 cartes. Lucas lui en donne 16. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 558, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 302 ; 462 ; 463 ; 492

    302 < 462 < 463 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    89 + 13 = 102. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 276

    369 − 93 = 276. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 276 + 93 = 369.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 58

    42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 58

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 16 = 58. Chloé a maintenant 58 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).