Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 362, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 883 ; 884 ; 881 ; 882

    • a. 884 ; 883 ; 882 ; 881
    • b. 881 ; 882 ; 883 ; 884
    • c. 882 ; 881 ; 883 ; 884
    • d. 881 ; 883 ; 882 ; 884

  3. Pose et calcule : 78 + 58

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 667 − 95

    Résultat :

  5. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 47 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 79 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 362, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 881 ; 882 ; 883 ; 884

    881 < 882 < 883 < 884. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 136

    78 + 58 = 136. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 572

    667 − 95 = 572. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 572 + 95 = 667.

  5. 5. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 53

    47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 71

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 79 − 8 = 71. Il reste 71 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.