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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 832, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 410 ; 371 ; 301 ; 311

    • a. 371 ; 410 ; 311 ; 301
    • b. 410 ; 311 ; 371 ; 301
    • c. 301 ; 311 ; 371 ; 410
    • d. 410 ; 371 ; 311 ; 301
  3. Pose et calcule : 60 + 81

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 324 − 18

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 86 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Rayan achète un livre à 17 € et un stylo à 8 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 832, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 410 ; 371 ; 311 ; 301

    410 > 371 > 311 > 301. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    60 + 81 = 141. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 6 + 8 = 14.

  4. 4. 306

    324 − 18 = 306. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 306 + 18 = 324.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 14

    86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 25 €

    On additionne les deux prix : 17 + 8 = 25. Rayan paie 25 €.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.