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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 297, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 863 ; 769 ; 867 ; 813
- a. 769 ; 813 ; 863 ; 867
- b. 769 ; 863 ; 813 ; 867
- c. 867 ; 863 ; 813 ; 769
- d. 813 ; 769 ; 863 ; 867
Pose et calcule : 89 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 233 − 82
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 297, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 769 ; 813 ; 863 ; 867
769 < 813 < 863 < 867. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 159
89 + 70 = 159. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 151
233 − 82 = 151. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 151 + 82 = 233.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 58
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 14 = 58. Il reste 58 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.