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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 353 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 919 ; 937 ; 947 ; 917

    • a. 919 ; 917 ; 937 ; 947
    • b. 917 ; 919 ; 937 ; 947
    • c. 917 ; 937 ; 919 ; 947
    • d. 947 ; 937 ; 919 ; 917

  3. Pose et calcule : 39 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 701 − 11

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 27 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 49 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 2
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 35

    353 = 35 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 35.

  2. 2. b. 917 ; 919 ; 937 ; 947

    917 < 919 < 937 < 947. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 78

    39 + 39 = 78. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 690

    701 − 11 = 690. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 690 + 11 = 701.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 73

    27 + 73 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 27 + 3 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 3 + 70 = 73.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 37

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 49 − 12 = 37. Il reste 37 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.