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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 510, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 582 ; 588 ; 488 ; 581
- a. 488 ; 581 ; 582 ; 588
- b. 488 ; 582 ; 581 ; 588
- c. 588 ; 582 ; 581 ; 488
- d. 581 ; 488 ; 582 ; 588
Pose et calcule : 83 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 681 − 85
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 510, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 488 ; 581 ; 582 ; 588
488 < 581 < 582 < 588. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 160
83 + 77 = 160. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 596
681 − 85 = 596. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 596 + 85 = 681.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 49
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 16 = 49. Il reste 49 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.