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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 711 ; 810 ; 715 ; 717

    • a. 810 ; 717 ; 715 ; 711
    • b. 711 ; 715 ; 717 ; 810
    • c. 715 ; 711 ; 717 ; 810
    • d. 711 ; 717 ; 715 ; 810
  3. Pose et calcule : 50 + 60

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 737 − 60

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 66 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 209

    200 + 9 = 209.

  2. 2. b. 711 ; 715 ; 717 ; 810

    711 < 715 < 717 < 810. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    50 + 60 = 110. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 677

    737 − 60 = 677. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 677 + 60 = 737.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 36

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 66 − 30 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.