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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 968, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 873 ; 824 ; 872 ; 874

    • a. 874 ; 873 ; 872 ; 824
    • b. 824 ; 872 ; 873 ; 874
    • c. 873 ; 874 ; 872 ; 824
    • d. 874 ; 872 ; 873 ; 824

  3. Pose et calcule : 65 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 435 − 68

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 35 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 76 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 968, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 874 ; 873 ; 872 ; 824

    874 > 873 > 872 > 824. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    65 + 49 = 114. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 367

    435 − 68 = 367. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 367 + 68 = 435.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 65

    35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 67

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 76 − 9 = 67. Il reste 67 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.