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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 866, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 911 ; 913 ; 917 ; 915

    • a. 911 ; 913 ; 915 ; 917
    • b. 917 ; 915 ; 913 ; 911
    • c. 917 ; 913 ; 915 ; 911
    • d. 915 ; 917 ; 913 ; 911
  3. Pose et calcule : 61 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 591 − 27

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 866, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 917 ; 915 ; 913 ; 911

    917 > 915 > 913 > 911. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 124

    61 + 63 = 124. Unités : 1 + 3 = 4. Dizaines : 6 + 6 = 12.

  4. 4. 564

    591 − 27 = 564. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 564 + 27 = 591.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 2

    On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).