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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 443, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 634 ; 630 ; 660 ; 620
- a. 660 ; 630 ; 634 ; 620
- b. 660 ; 634 ; 630 ; 620
- c. 620 ; 630 ; 634 ; 660
- d. 634 ; 660 ; 630 ; 620
Pose et calcule : 26 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 639 − 90
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 443, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 660 ; 634 ; 630 ; 620
660 > 634 > 630 > 620. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 62
26 + 36 = 62. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 549
639 − 90 = 549. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 549 + 90 = 639.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.