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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 507 ; 509 ; 606 ; 609
- a. 609 ; 606 ; 509 ; 507
- b. 606 ; 609 ; 509 ; 507
- c. 507 ; 509 ; 606 ; 609
- d. 609 ; 509 ; 606 ; 507
Pose et calcule : 66 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 454 − 85
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 501
500 + 1 = 501.
2. a. 609 ; 606 ; 509 ; 507
609 > 606 > 509 > 507. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 83
66 + 17 = 83. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 369
454 − 85 = 369. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 369 + 85 = 454.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.