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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 382, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 858 ; 738 ; 748 ; 746
- a. 858 ; 748 ; 746 ; 738
- b. 738 ; 746 ; 748 ; 858
- c. 738 ; 748 ; 746 ; 858
- d. 746 ; 738 ; 748 ; 858
Pose et calcule : 73 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 623 − 61
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 84 enfants. À l'arrêt, 64 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 4
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 382, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 738 ; 746 ; 748 ; 858
738 < 746 < 748 < 858. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
73 + 43 = 116. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 562
623 − 61 = 562. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 562 + 61 = 623.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 84 − 64 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).