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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 2 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 984 ; 985 ; 994 ; 887
- a. 887 ; 984 ; 985 ; 994
- b. 994 ; 984 ; 985 ; 887
- c. 985 ; 994 ; 984 ; 887
- d. 994 ; 985 ; 984 ; 887
Pose et calcule : 95 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 871 − 29
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
85 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 50 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 522
500 + 20 + 2 = 522.
2. d. 994 ; 985 ; 984 ; 887
994 > 985 > 984 > 887. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
95 + 49 = 144. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.
4. 842
871 − 29 = 842. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 842 + 29 = 871.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 15
85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 50 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.