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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 7 centaines, 2 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 382 ; 442 ; 362 ; 372
- a. 442 ; 382 ; 372 ; 362
- b. 362 ; 382 ; 372 ; 442
- c. 372 ; 362 ; 382 ; 442
- d. 362 ; 372 ; 382 ; 442
Pose et calcule : 26 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 630 − 94
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 60 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 729
700 + 20 + 9 = 729.
2. d. 362 ; 372 ; 382 ; 442
362 < 372 < 382 < 442. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
26 + 93 = 119. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 536
630 − 94 = 536. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 536 + 94 = 630.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 60 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.