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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 737, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 651 ; 516 ; 611 ; 615
- a. 516 ; 611 ; 615 ; 651
- b. 615 ; 651 ; 611 ; 516
- c. 651 ; 615 ; 611 ; 516
- d. 651 ; 611 ; 615 ; 516
Pose et calcule : 68 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 927 − 65
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Emma achète un livre à 23 € et un stylo à 9 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 737, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 651 ; 615 ; 611 ; 516
651 > 615 > 611 > 516. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 164
68 + 96 = 164. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 862
927 − 65 = 862. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 862 + 65 = 927.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 32 €
On additionne les deux prix : 23 + 9 = 32. Emma paie 32 €.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.