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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 284, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 758 ; 718 ; 788 ; 778

    • a. 788 ; 778 ; 758 ; 718
    • b. 778 ; 788 ; 758 ; 718
    • c. 788 ; 758 ; 778 ; 718
    • d. 718 ; 758 ; 778 ; 788
  3. Pose et calcule : 52 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 342 − 15

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 35 cartes. Inès en a 26 de moins que Jade. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 284, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 788 ; 778 ; 758 ; 718

    788 > 778 > 758 > 718. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    52 + 90 = 142. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 5 + 9 = 14.

  4. 4. 327

    342 − 15 = 327. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 327 + 15 = 342.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 9

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Jade. 35 − 26 = 9. Inès a 9 cartes.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.