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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 877, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 643 ; 642 ; 652 ; 641
- a. 652 ; 643 ; 642 ; 641
- b. 641 ; 642 ; 643 ; 652
- c. 642 ; 641 ; 643 ; 652
- d. 641 ; 643 ; 642 ; 652
Pose et calcule : 87 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 552 − 13
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
23 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 877, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 641 ; 642 ; 643 ; 652
641 < 642 < 643 < 652. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
87 + 74 = 161. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 539
552 − 13 = 539. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 539 + 13 = 552.
5. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 77
23 + 77 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 23 + 7 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 7 + 70 = 77.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 13
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 21 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.