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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 822 ; 826 ; 827 ; 828
- a. 828 ; 827 ; 826 ; 822
- b. 822 ; 826 ; 827 ; 828
- c. 826 ; 822 ; 827 ; 828
- d. 822 ; 827 ; 826 ; 828
Pose et calcule : 24 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 517 − 82
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
16 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 4
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 332
300 + 30 + 2 = 332.
2. b. 822 ; 826 ; 827 ; 828
822 < 826 < 827 < 828. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
24 + 79 = 103. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 435
517 − 82 = 435. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 435 + 82 = 517.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 84
16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.