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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 5 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 482 ; 487 ; 486 ; 446
- a. 446 ; 482 ; 486 ; 487
- b. 482 ; 446 ; 486 ; 487
- c. 487 ; 486 ; 482 ; 446
- d. 446 ; 486 ; 482 ; 487
Pose et calcule : 29 + 83
Résultat :
Pose et calcule : 212 − 92
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 88 enfants. À l'arrêt, 38 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 356
300 + 50 + 6 = 356.
2. a. 446 ; 482 ; 486 ; 487
446 < 482 < 486 < 487. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
29 + 83 = 112. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.
4. 120
212 − 92 = 120. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 120 + 92 = 212.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 50
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 88 − 38 = 50. Il reste 50 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.