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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 338 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 358 ; 391 ; 351 ; 301
- a. 301 ; 351 ; 358 ; 391
- b. 301 ; 358 ; 351 ; 391
- c. 351 ; 301 ; 358 ; 391
- d. 391 ; 358 ; 351 ; 301
Pose et calcule : 58 + 59
Résultat :
Pose et calcule : 319 − 70
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 48 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 33
338 = 33 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 33.
2. a. 301 ; 351 ; 358 ; 391
301 < 351 < 358 < 391. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
58 + 59 = 117. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 5 + 1 (retenue) = 11.
4. 249
319 − 70 = 249. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 249 + 70 = 319.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 22
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 48 − 26 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).