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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 530, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 342 ; 387 ; 352 ; 382
- a. 352 ; 342 ; 382 ; 387
- b. 387 ; 382 ; 352 ; 342
- c. 342 ; 382 ; 352 ; 387
- d. 342 ; 352 ; 382 ; 387
Pose et calcule : 76 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 235 − 61
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Louis a 26 cartes. Manon en a 10 de plus que Louis. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 530, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 342 ; 352 ; 382 ; 387
342 < 352 < 382 < 387. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
76 + 46 = 122. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.
4. 174
235 − 61 = 174. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 174 + 61 = 235.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 36
« 10 de plus » : on ajoute 10 au nombre de cartes de Louis. 26 + 10 = 36. Manon a 36 cartes.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.