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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 465 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 259 ; 289 ; 264 ; 269

    • a. 264 ; 259 ; 269 ; 289
    • b. 259 ; 269 ; 264 ; 289
    • c. 259 ; 264 ; 269 ; 289
    • d. 289 ; 269 ; 264 ; 259
  3. Pose et calcule : 41 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 646 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Emma achète un livre à 25 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 46

    465 = 46 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. c. 259 ; 264 ; 269 ; 289

    259 < 264 < 269 < 289. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    41 + 67 = 108. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 4 + 6 = 10.

  4. 4. 627

    646 − 19 = 627. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 627 + 19 = 646.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 27 €

    On additionne les deux prix : 25 + 2 = 27. Emma paie 27 €.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).