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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 933 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 479 ; 419 ; 459 ; 409
- a. 459 ; 479 ; 419 ; 409
- b. 479 ; 459 ; 419 ; 409
- c. 479 ; 419 ; 459 ; 409
- d. 409 ; 419 ; 459 ; 479
Pose et calcule : 28 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 631 − 60
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 93
933 = 93 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.
2. b. 479 ; 459 ; 419 ; 409
479 > 459 > 419 > 409. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
28 + 91 = 119. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 571
631 − 60 = 571. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 571 + 60 = 631.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 5
On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.