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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 422, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 472 ; 491 ; 477 ; 471
- a. 491 ; 477 ; 472 ; 471
- b. 471 ; 477 ; 472 ; 491
- c. 472 ; 471 ; 477 ; 491
- d. 471 ; 472 ; 477 ; 491
Pose et calcule : 94 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 622 − 14
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 422, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 471 ; 472 ; 477 ; 491
471 < 472 < 477 < 491. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 174
94 + 80 = 174. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 608
622 − 14 = 608. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 608 + 14 = 622.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 3
On partage 6 en 2 parts égales : 6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.