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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 904, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 647 ; 620 ; 525 ; 627
- a. 647 ; 627 ; 620 ; 525
- b. 525 ; 620 ; 627 ; 647
- c. 620 ; 525 ; 627 ; 647
- d. 525 ; 627 ; 620 ; 647
Pose et calcule : 54 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 947 − 52
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 904, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 525 ; 620 ; 627 ; 647
525 < 620 < 627 < 647. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
54 + 49 = 103. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.
4. 895
947 − 52 = 895. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 895 + 52 = 947.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 6
On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.