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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 252, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 565 ; 517 ; 518 ; 515
- a. 515 ; 518 ; 517 ; 565
- b. 565 ; 518 ; 517 ; 515
- c. 517 ; 515 ; 518 ; 565
- d. 515 ; 517 ; 518 ; 565
Pose et calcule : 66 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 267 − 80
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 252, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 515 ; 517 ; 518 ; 565
515 < 517 < 518 < 565. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 121
66 + 55 = 121. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 5 + 1 (retenue) = 12.
4. 187
267 − 80 = 187. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 187 + 80 = 267.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).