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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 589, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 240 ; 354 ; 248 ; 244

    • a. 244 ; 240 ; 248 ; 354
    • b. 240 ; 244 ; 248 ; 354
    • c. 240 ; 248 ; 244 ; 354
    • d. 354 ; 248 ; 244 ; 240

  3. Pose et calcule : 90 + 52

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 458 − 93

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 63 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon achète un livre à 21 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 589, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 240 ; 244 ; 248 ; 354

    240 < 244 < 248 < 354. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    90 + 52 = 142. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 365

    458 − 93 = 365. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 365 + 93 = 458.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 37

    63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 23 €

    On additionne les deux prix : 21 + 2 = 23. Manon paie 23 €.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.