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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 896 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 801 ; 935 ; 795 ; 805
- a. 795 ; 805 ; 801 ; 935
- b. 935 ; 805 ; 801 ; 795
- c. 795 ; 801 ; 805 ; 935
- d. 801 ; 795 ; 805 ; 935
Pose et calcule : 23 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 418 − 25
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 89
896 = 89 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.
2. c. 795 ; 801 ; 805 ; 935
795 < 801 < 805 < 935. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
23 + 67 = 90. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.
4. 393
418 − 25 = 393. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 393 + 25 = 418.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).