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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 639, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 133 ; 183 ; 181 ; 180

    • a. 183 ; 181 ; 180 ; 133
    • b. 180 ; 133 ; 181 ; 183
    • c. 133 ; 180 ; 181 ; 183
    • d. 133 ; 181 ; 180 ; 183

  3. Pose et calcule : 52 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 193 − 99

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 35 images. Théo lui en donne 25. Combien de images Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 639, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 133 ; 180 ; 181 ; 183

    133 < 180 < 181 < 183. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 139

    52 + 87 = 139. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 94

    193 − 99 = 94. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 94 + 99 = 193.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 60

    Gabriel reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 35 + 25 = 60. Gabriel a maintenant 60 images.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.