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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 735 ; 695 ; 715 ; 785
- a. 785 ; 735 ; 715 ; 695
- b. 715 ; 695 ; 735 ; 785
- c. 695 ; 735 ; 715 ; 785
- d. 695 ; 715 ; 735 ; 785
Pose et calcule : 31 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 151 − 25
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 53 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 389
300 + 80 + 9 = 389.
2. d. 695 ; 715 ; 735 ; 785
695 < 715 < 735 < 785. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
31 + 85 = 116. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 3 + 8 = 11.
4. 126
151 − 25 = 126. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 126 + 25 = 151.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 53 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).