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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 8 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 244 ; 343 ; 242 ; 312
- a. 343 ; 244 ; 312 ; 242
- b. 242 ; 244 ; 312 ; 343
- c. 343 ; 312 ; 244 ; 242
- d. 312 ; 343 ; 244 ; 242
Pose et calcule : 99 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 544 − 65
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 38 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 880
800 + 80 = 880.
2. c. 343 ; 312 ; 244 ; 242
343 > 312 > 244 > 242. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 188
99 + 89 = 188. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.
4. 479
544 − 65 = 479. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 479 + 65 = 544.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 38 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.