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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 110, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 494 ; 487 ; 484 ; 485
- a. 494 ; 487 ; 485 ; 484
- b. 484 ; 485 ; 487 ; 494
- c. 484 ; 487 ; 485 ; 494
- d. 485 ; 484 ; 487 ; 494
Pose et calcule : 89 + 26
Résultat :
Pose et calcule : 843 − 36
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
36 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 6
- 3
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 110, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 484 ; 485 ; 487 ; 494
484 < 485 < 487 < 494. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
89 + 26 = 115. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.
4. 807
843 − 36 = 807. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 807 + 36 = 843.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 64
36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 5
On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.