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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 215, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 309 ; 449 ; 409 ; 459

    • a. 309 ; 409 ; 449 ; 459
    • b. 459 ; 409 ; 449 ; 309
    • c. 459 ; 449 ; 409 ; 309
    • d. 449 ; 459 ; 409 ; 309
  3. Pose et calcule : 92 + 85

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 905 − 80

    Résultat :

  5. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. On partage 6 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 215, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 459 ; 449 ; 409 ; 309

    459 > 449 > 409 > 309. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 177

    92 + 85 = 177. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 825

    905 − 80 = 825. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 825 + 80 = 905.

  5. 5. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 3

    On partage 6 en 2 parts égales : 6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).