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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 351, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 603 ; 620 ; 600 ; 770
- a. 603 ; 600 ; 620 ; 770
- b. 600 ; 603 ; 620 ; 770
- c. 770 ; 620 ; 603 ; 600
- d. 600 ; 620 ; 603 ; 770
Pose et calcule : 45 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 766 − 75
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 351, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 600 ; 603 ; 620 ; 770
600 < 603 < 620 < 770. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
45 + 67 = 112. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.
4. 691
766 − 75 = 691. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 691 + 75 = 766.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 18
6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.