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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 376 ; 247 ; 347 ; 346

    • a. 376 ; 347 ; 346 ; 247
    • b. 247 ; 347 ; 346 ; 376
    • c. 247 ; 346 ; 347 ; 376
    • d. 346 ; 247 ; 347 ; 376

  3. Pose et calcule : 60 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 424 − 79

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 47 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 226

    200 + 20 + 6 = 226.

  2. 2. c. 247 ; 346 ; 347 ; 376

    247 < 346 < 347 < 376. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 153

    60 + 93 = 153. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 6 + 9 = 15.

  4. 4. 345

    424 − 79 = 345. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 345 + 79 = 424.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 53

    47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 30

    5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).