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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 605 ; 641 ; 601 ; 501

    • a. 501 ; 601 ; 605 ; 641
    • b. 641 ; 605 ; 601 ; 501
    • c. 601 ; 501 ; 605 ; 641
    • d. 501 ; 605 ; 601 ; 641
  3. Pose et calcule : 84 + 55

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 428 − 83

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 803

    800 + 3 = 803.

  2. 2. a. 501 ; 601 ; 605 ; 641

    501 < 601 < 605 < 641. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 139

    84 + 55 = 139. Unités : 4 + 5 = 9. Dizaines : 8 + 5 = 13.

  4. 4. 345

    428 − 83 = 345. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 345 + 83 = 428.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 4

    On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.