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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 195, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 790 ; 897 ; 797 ; 867

    • a. 897 ; 867 ; 797 ; 790
    • b. 790 ; 797 ; 867 ; 897
    • c. 790 ; 867 ; 797 ; 897
    • d. 797 ; 790 ; 867 ; 897

  3. Pose et calcule : 19 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 966 − 69

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 45 images. Inès lui en donne 15. Combien de images Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 195, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 790 ; 797 ; 867 ; 897

    790 < 797 < 867 < 897. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 36

    19 + 17 = 36. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 897

    966 − 69 = 897. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 897 + 69 = 966.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 60

    Louis reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 45 + 15 = 60. Louis a maintenant 60 images.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.